فعالیت 286 مرکز رشد در کشور

به گزارش  خبرگزاری صدا و سیما ؛ محمدنبی شهیکی تاش در اجلاس سراسری مدیران مراکز رشد واحدهای فناور در سازمان پژوهش های علمی و صنعتی, با تشریح برنامه وزارت علوم برای تحول مراکز رشد دانشگاهی افزود:

این رویکردی با فناوری عمیق، هوش مصنوعی، منتورینگ تخصصی، شبکه سازی، تجاری سازی و اتصال به صنعت و سرمایه به اجزای اصلی نسل جدید مراکز رشد تبدیل می شوند.

وی گفت: در شرایطی که فناوری های نوظهور، هوش مصنوعی و الگوهای جدید صنعت در حال بازتعریف مناسبات اقتصادی و کسب وکاری هستند، مراکز رشد نیز باید مدل فعالیت خود را متناسب با این تحولات بازطراحی کنند و از نقش سنتی خود به عنوان محل استقرار شرکت های نوپا فراتر بروند.

وی با اشاره به فعالیت 286 مرکز رشد در کشور گفت: هم اکنون سه هزار و 165 واحد فناور در دوره پیش رشد و پنج هزار و 751 واحد فناور در دوره رشد در مراکز رشد کشور فعالیت می کنند. این ظرفیت گسترده، سرمایه ای مهم برای توسعه اقتصاد دانش بنیان است، اما اثربخشی آن نیازمند تقویت زیرساخت های نرم و حرفه ای مراکز رشد است.

شهیکی تاش افزود: در سال های گذشته بخش قابل توجهی از زیرساخت های فیزیکی مراکز رشد شکل گرفته است، اما امروز مسئله اصلی، توسعه دارایی های ناملموس و قابلیت های حرفه ای این مراکز است؛ از جمله شبکه منتورینگ تخصصی، برنامه های توانمندسازی، خدمات پشتیبان تجاری سازی، ارتباط مؤثر با صنعت، شبکه سازی، دسترسی به سرمایه و ایجاد مسیرهای واقعی ورود فناوری و کسب وکار به بازار.

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با اشاره به تغییر الگوی مراکز رشد در تجربه جهانی اظهار کرد: مراکز رشد موفق از ارائه صرف فضای فیزیکی به سمت ارائه خدمات مدیریتی و تخصصی، ایجاد شبکه های نوآوری و در نهایت شکل دهی اکوسیستم های یکپارچه و هوشمند حرکت کرده اند.

وی تأکید کرد: مراکز رشد دانشگاهی نیز باید متناسب با اقتضائات اقتصاد دانش بنیان و تحولات فناوری، سیستم حرفه ای خود را در زیست بوم نوآوری تعریف کنند؛ سیستمی که در آن مرکز رشد صرفاً یک فضای استقرار نباشد، بلکه به یک پلتفرم برای اتصال استعداد، تیم، منتور، سرمایه و بازار تبدیل شود.

شهیکی تاش ادامه داد: مراکز رشد فعلی در بخش هایی همچون برنامه های پیش رشد و فرآیندهای انکوباسیون، جذب و هدایت استعدادها، شبکه منتورینگ، ارتباط با جریان نوآوری باز، مهارت افزایی و دسترسی به ابزارهای نوین تأمین مالی با چالش هایی مواجه هستند و برنامه بازآفرینی مراکز رشد با هدف رفع این چالش ها طراحی شده است.

وی با اشاره به سرعت تحولات فناوری گفت: در عصر هوش مصنوعی و هم زمان با شکل گیری و توسعه الگوهای جدید صنعت و صنعت نسل پنجم، مراکز رشد باید ظرفیت خود را برای حمایت از فناوری های پیچیده، دانش محور و عمیق افزایش دهند.

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم افزود: فناوری عمیق (Deep Tech) می تواند یکی از محورهای اصلی نسل جدید مراکز رشد باشد؛ چرا که بسیاری از فرصت های آینده در حوزه هایی شکل می گیرند که نیازمند پیوند میان پژوهش، فناوری، سرمایه گذاری بلندمدت، زیرساخت تخصصی و بازار هستند.

به گفته وی، در چنین شرایطی، مأموریت مرکز رشد صرفاً کمک به تأسیس یک شرکت نیست، بلکه باید مسیر تبدیل دانش و پژوهش به فناوری، محصول و کسب وکار را تسهیل کند.

شهیکی تاش از طراحی معماری جدید مراکز رشد و آغاز فعالیت 20 مرکز رشد نوین از چند ماه قبل خبر داد و گفت: در مدل جدید، شبکه منتورها و متخصصان ثبت شده در سامانه ملی زیسفا، مدارس کسب وکار، تورهای صنعتی و فناورانه، برنامه های مهارت افزایی، زیرساخت های تأمین مالی و ابزارهای هوشمند مدیریت خدمات در کنار یکدیگر قرار می گیرند.

وی تصریح کرد: در این مدل، منتورینگ تجاری و تخصصی و خدمات پشتیبان تجاری سازی باید بیش از گذشته تقویت شوند؛ زیرا بسیاری از تیم های فناور برای عبور از مرحله ایده و نمونه اولیه، صرفاً به منابع فنی نیاز ندارند و در حوزه هایی مانند مدل کسب و کار، جذب سرمایه و توسعه بازار نیز به حمایت تخصصی نیاز دارند.

شهیکی تاش تأکید کرد: تحول مراکز رشد زمانی محقق خواهد شد که دانشگاه ها علاوه بر مأموریت های آموزشی و پژوهشی، به محیطی فعال برای خلق فناوری، شکل گیری کسب وکار، اتصال به صنعت و ایجاد فرصت های شغلی تبدیل شوند.